Навчальна дисципліна «Основи педагогічного красномовства» входить до циклу вибіркових дисциплін для спеціальності А Освіта та В Культура, мистецтво та гуманітарні науки і може вивчатися здобувачами як першого (бакалаврського), так і другого (магістерського) рівня вищої освіти. Дисципліна викладається протягом одного семестру в обсязі 3 кредитів і завершується заліком.
Мета дисципліни сформувати у здобувачів вищої освіти систему теоретичних знань і практичних умінь у сфері педагогічної риторики, необхідних для ефективної професійної комунікації, розвитку культури мовлення та ораторської майстерності майбутнього педагога, а також для свідомого використання мовних, інтонаційних і риторичних засобів з метою впливу на аудиторію, організації навчального діалогу та оптимізації освітнього процесу.
Матеріал курсу сконцентровано на формуванні у здобувачів вищої освіти знань про основи педагогічної риторики, закономірності ефективної комунікації в освітньому середовищі, а також на розвитку практичних умінь публічного виступу, аргументації та мовленнєвого впливу в педагогічній діяльності.
Мова навчальної дисципліни – українська.
Навчальний контент освітньої компоненти
МОДУЛЬ 1. Теоретичні основи педагогічної риторики | |
Тема 1 | Риторика як наука про красномовство 1. Визначення поняття «педагогічна риторика» в межах загальної риторики та її функції. 2. Розвиток європейської риторики: від античності до сьогодення. 3. Розвиток педагогічної риторики в Україні. |
Тема 2 | Теоретичні аспекти педагогічного красномовства 1. Основні поняття античної риторики 2. Основні закони педагогічної риторики 3. Стилі та жанри педагогічного красномовства 4. Функції педагогічної риторики |
МОДУЛЬ 2. Педагогічне красномовство у професійній діяльності вчителя | |
Тема 3 | Мовленнєві стратегії і тактики педагогічної риторики 1. Поняття комунікативної стратегії педагога 2. Основні тактики педагогічної діяльності |
Тема 4 | Риторична компетентність педагога 1. Поняття та структура риторичної компетентності педагога 2. Поняття риторичної особистості та ідеалу вчителя 3. Вербальні й невербальні засоби педагогічного мовлення 4. Формування риторичної майстерності майбутнього педагога |
Тема 5 | Публічний виступ педагога 1. Риторика педагогічного спілкування 2. Діалогічність у навчальному процесі 3. Техніка педагогічного мовлення |